Pädagogische Grundlagen

Die Freude und das Wohlbefinden der Kinder stehen bei uns im Vordergrund und wir möchten die Entwicklung der Kinder kontinuierlich und kompetent begleiten und unterstützen. Auch das positive soziale Miteinander innterhalb der Gruppe steht bei uns ganz besonders im Fokus. Im Interesse der Kinder fördern wir außerdem eine intensive, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit ihren Familien und mit verschiedenen Institutionen.

Ziel der pädagogischen Arbeit in der Bauernhofkita ist die Schaffung und Gestaltung von naturnahen Bildungs-, Spiel- und Erlebnisräumen unter Einbindung der Kinder in die alltäglichen landwirtschaftlichen Abläufe. Die vielfältigen Anforderungen der landwirtschaftlichen Tätigkeiten bieten zahlreiche Lernanlässe: motorische, handwerkliche, soziale und kognitive Fähigkeiten können hier erworben und eingeübt werden. Die Landwirtschaft, als Schnittstelle von Natur und Kultur, ermöglicht Kindern in den Dialog mit der Natur zu treten und natürliche Abläufe sowie den jahreszeitlichen Zyklus der Natur direkt zu erleben. Der enge Kontakt zu den Tieren und deren artgerechte Haltung eröffnet den Kindern ein breites Spektrum an lebensprägenden, positiven Erfahrungen mit allen Vorteilen der tiergestützten Pädagogik.

Das Lernen auf dem Bauernhof wird mittlerweile vor allen auch als Bildung für eine nachhaltige Entwicklung verstanden, da die vielfältigen Lernfelder und Lernsituationen auf einem Bauernhof das Aneignen von Kompetenzen begünstigt, die ein Mensch benötigt um im Simme einer nachhaltigen Entwicklung individuell und gemeinschaftlich umwelt- und sozialgerecht handeln zu können.